市一高三高十八中紡小新聞8則


時間:2019-03-05 22:29 | 來源:未知 | 文章發布:信息發布員 | 點擊:
市一高:舉行2019高考沖刺誓師暨勵志報告會
        3月1日,周口一高舉行“點燃激情,贏在高考”2019年高考沖刺誓師暨勵志報告會。
        “以今天為新的起點,珍惜并享受高考沖刺美好時光,永葆樂觀向上的心態,在沖刺中完善自我,在磨礪中經歷成長,在挑戰中贏得未來。”高三全體學生激情宣誓,班級之間互喊挑戰宣言。
        “肩負使命,科學備考;認真工作,嚴抓落實;奉獻熱忱,關愛學生;耐心答疑,熱情指導;精講巧練,把握方向;甘做人梯,培育棟梁;做一高優秀教師,為教育添彩爭光。”高三全體教師鏗鏘承諾。
        “有理想,有夢想,有目標,有毅力,要堅持,要自信,要勤奮,能吃苦,講方法,會減壓,要樂觀,要感恩。”高考勵志演講高級講師偉泰鼓勵同學們,排除一切干擾,奮力拼搏,努力前行,超越夢想,實現自己的人生價值。
        活動現場,同學們踴躍登上主席臺分享心目中的理想大學,表明沖刺2019年高考的信心和決心。
 
市一高:歡送“第一團支書”駐村履職
        為進一步開展教育扶貧,2月28,市一高領導班子歡送團市委選派的“第一團支書”黃玉戈到淮陽縣黃集鄉王樓行政村駐村履職,并走訪慰問學校師生和貧困群眾。
        校長何東林勉勵黃玉戈,要不忘使命,擺正位置,處理好與駐村書記的關系,當好駐村書記的“左右手”;加強學習,向群眾求經問道,在助力中心大局、為民服務中歷練成長;要樹立好形象,高標準要求自己,高質量完成任務,當好校地合作的“牽線人”。
        隨后,大家一同看望了王樓村小學、黃集二中師生,并為他們送去書包、文具等用品,與學校班子成員、教師交談,對學校辦學條件、教師工作情況、學生學習情況、學校存在困難等進行深入了解,鼓勵學校多關懷貧困家庭學生,認真落實助學政策。并到貧困戶家中走訪慰問。
 市三高:舉辦慶祝“三八”婦女節聯歡會
        3月4日,市三高舉辦“喜迎三八婦女節  盡顯巾幗之風采”聯歡會。副校長王紅衛代表學校感謝全體女同志的辛勤付出,并為她們送上節日的問候和真誠的祝福。
        聯歡會節目豐富、表演精彩,有傳統戲曲《花木蘭》《女駙馬》,現代歌曲《最浪漫的事》、《珊瑚頌》、《太湖美》,動作優美的《戲曲韻律操》,感情真摯的詩朗誦《姥姥,您辛苦了》,激情澎湃的《相信未來》等,展現了女教工多才多藝的綜合素養和朝氣蓬勃的精神風貌。聯歡會在《十送紅軍》的合力伴奏中推向高潮,在大合唱《女人是老虎》的歡聲笑語中結束。
市十八中:學召開學雷鋒動員會
        3月4日,周口十八中召開學雷鋒樹新風的動員會,號召師生以實際行動學習雷鋒,以感恩之心愛父母,愛老師,愛同學,在家主動承擔家務,在校積極清掃衛生,力所能及幫助他人,遵守校紀校規,養成良好習慣。
 
市紡小:弘揚雷鋒精神  做時代好少年
        3月4日,市紡織路小學舉行“踐行社會主義核心價值觀,做新時代彬彬有禮好少年”簽名儀式,號召全體學生弘揚雷鋒精神,爭做時代好少年。
        學生代表王韻涵作《學習雷鋒精神,為社會獻一份愛》演講,呼吁大家從點滴做起,以實際行動為雷鋒精神注入新時代內涵。
        副校長劉艷麗作《踐行社會主義核心價值觀,做新時代彬彬有禮好少年》發言。要求大家做懂文明、有禮貌的謙謙君子,成為身心和諧發展的人。做到“三管”“三勤”“五無五有”,養成文明習慣。
        全體同學集體背誦社會主義核心價值觀,按班級依次在“踐行社會主義核心價值觀,做新時代彬彬有禮好少年”條幅上簽名。(吳艷俠)
 
市紡小:召開新學期第一次國學會議
        為了更好激發全體教師誦讀經典熱情,2月28日,市紡織路小學召開新學期第一次國學會議。
        會上,總結了上學期教師誦讀活動開展情況,對新學年教師誦讀提出要求,希望領讀老師繼續發揚默默無聞、互幫互助的團隊精神,以最好的狀態迎接新學年的誦讀活動。明確三(5)班等4個班級為國學誦讀實驗班,讓誦讀國學經典花開校園。
        校長梁輝表示,學校積極響應“傳統文化進校園”號召,用誦讀形式傳承國學經典,打造書香校園,幫助師生健康成長。(劉笑娜)

 
市紡小:召開梁輝小學語文名師工作室第一次會議
        3月1日,市紡織路小學召開梁輝小學語文名師工作室全體成員會,部署名師工作室研修工作。
        會議闡述了工作室的指導思想、工作目標:以科學發展觀為統領,以推進素質教育實施為根本,以提升骨干教師素質能力為目標,通過實踐反思、專業引領、交流研討、自主研修等方式,促進教師專業發展,培養和打造個性鮮明的名教師。通報了活動構想:一是加強學習,做有“書香氣”的語文教師;二是立足課堂,追求有“語文味兒”的課改課堂;三是潛心科研,提升語文教研“新水平”;四是幫扶引領,培養青年教師“真功夫”;五是搭建平臺,共享教育“大智慧”;六是健全制度,確保運行“高效率”。明確了成員職責及分工,要求大家各盡其職,遵守規章制度,按時完成研修任務。
        工作室主持人梁輝表示,工作室為學校后備力量的培養、優秀骨干教師的成長搭建平臺,大家充分利用平臺,發揚團隊精神,勤奮好學,全面提高自身業務素質和專業化水平。(吳艷俠)
 
市紡小:舉行市級課題中期報告會
        2月27日,市紡織路小學舉行《基于核心素養與讀寫結合的小學多文本閱讀教學研究》《多文本閱讀中課內閱讀與課外閱讀的結合策略研究》《融音美于小學詩歌教學的實踐與研究》三項市級課題中期報告會。 
        三位課題主持人分別匯報了課題取得成果,存在不足及改進措施,對后期研究做了系統計劃。《基于核心素養與讀寫結合的小學多文本閱讀教學研究》和《多文本閱讀中課內閱讀與課外閱讀的結合策略研究》已進入總結再實踐階段,課題的研究使老師教學觀念有了轉變,更注重發揮學生自主性,培養學生良好閱讀習慣和獨特思維方式,使學生寫作水平進一步提高。《融音美于小學詩歌教學的實踐與研究》課題研究的是語文、音樂、美術老師同上一節課的特色課堂,學生在優美的韻律中學習古詩詞,在真切的圖畫中理解背誦古詩詞,而不是死記硬背。課題研究促進了老師專業成長,使課堂更有趣多樣,孩子們更樂于學習。(尹彩霞)

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